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文明校园 | 文明之风浸润青青校园 ——黎城县城关小学创建省级文明校园纪实

   日期:2023-03-26 12:38     浏览:92    
核心提示: 校园环境干净整洁、文明标语随处可见、德育教育丰富多彩漫步在黎城县城关小学,一树一草都成景,文明之风扑面来。校园文明折射社会文明。近年来,黎城县城关小学坚持育人为本 德育为先的办学理念,紧紧围绕立德树人的根本任务,大力培育和践行社会主义核心价值观,以创建省级文明校园为契机,推进校园综合实力提升,将文
     校园环境干净整洁、文明标语随处可见、德育教育丰富多彩……漫步在黎城县城关小学,一树一草都成景,文明之风扑面来。

校园文明折射社会文明。近年来,黎城县城关小学坚持“育人为本 德育为先”的办学理念,紧紧围绕立德树人的根本任务,大力培育和践行社会主义核心价值观,以创建省级文明校园为契机,推进校园综合实力提升,将文明礼仪融入课堂,让学生在寓教于乐中学习文明、践行文明,为文明城市建设助力添彩。

思想道德建设特色化。学校通过多彩活动进行思政教育,增强学生理想信念,扣好人生第一粒扣子;常态化引导学生对社会主义核心价值观进行深入学习,师生知晓率达到百分之百;常态化提升思政课教学教研水平,少先队活动不仅有数量更有质量;积极推行自主化管理,做到“班上的事事事有人管,组内的人人人有事干”,提升学生自我文明践行能力;推行适心教育,配备专职和兼职心理教师30名,开展“心灵驿站”心理辅导等项目。

领导班子建设科学化。学校以“争创法治、科技、书香、人文于一体的品牌学校”为目标,大力实施以“质量立校、依法治校、文化兴校、创新强校”为内容的四大办学要略,强化办学理念,鲜明办学特色;成立文明校园建设工作领导组,建立工作队伍,并制定建设方案,形成层层有人抓、事事有人管的良好局面;实行党员、干部包联年级制度,提升党员核心引领作用,进一步深化党组织建设;不断完善家长委员会制度,学校工作得到家长的大力支持,架起了群策群力的办学桥梁。

教师队伍建设专业化。学校重视教师师德、师风建设,多举措增强职业荣誉感;规划组织多种培训,加强师资队伍建设,促进教师在专业成长的道路上快乐前行;通过开展骨干教师公开课、青年教师示范课、新入职教师试水课等活动,打造教师素质培养工程,让年轻教师快速成长,优秀教师走向卓越,班主任更加专业,形成科学的教师梯队。

校园文化建设艺术化。学校借助节日和节点开展丰富多彩的文明教育,年年坚持举办运动会和艺术节,成立28个社团组织,保证阳光体育一小时,形成了“班班各不同、处处悦耳声、人人动起来、个个喜盈盈”的大课间活泼氛围,以活动润心育人。同时,合理规划教学设施,强化校园安全管理,校园环境建设走向人文化。

活动阵地建设规范化。学校修订完善了教育教学、人事管理、安全管理等各项管理制度,并汇编成册,抓实管理有章可循;优化校园设施,制作文明礼仪宣传栏,打造文明展示窗,用一面面会说话的墙壁,潜移默化影响学生。

创建文明校园是坚持社会主义办学方向的必然要求,是打造实现中国梦主力军的战略工程,是帮助青少年扣好人生第一粒扣子的铸魂工程,是精神文明建设从青少年抓起的基础工程。在创建省级文明校园的征程上,黎城县城关小学将一如既往地积极行动,大胆创新,努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土,让文明之花常开不败,让文明之花香满校园。(记者 郜盼) 
 
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